跨专业社区医疗保健学者计划

目标

准备卫生保健学生提供护理,通过接触不同的社区, 农村, 同时优化不同医疗保健专业之间的合作. 

目的

提供 跨专业社区医疗保健学者的指定. 这个称号会出现在你的成绩单上, 你将获得一枚奖章,在毕业典礼上佩戴, 你将获得一份证书,证明你是一名学者. 

项目目标

  1. 了解不同医疗保健专业的角色和责任.
  2. 在临床活动中与其他医疗保健专业人员合作.
  3. 参加项目ECHO会议,了解通过ODU社区护理诊所看到的复杂患者的跨专业护理的作用.
  4. 展示对远程医疗的作用的理解,通过跨专业的方法来满足社区的需求.
  5. 通过完成一个以社区为中心的项目,吸收对跨专业教育领域的理解.

项目要求 

要获得跨专业社区医疗保健学者的称号,学生必须: 

  • 完成跨专业模块和测验 
  • 按计划参加IPE研讨会 
  • 按计划参加跨专业项目ECHO会议 
  • 完成C-TIER远程医疗认证计划 
  • 完成一个IPE社区关怀项目 
  • 完整的跨专业临床经验 

资源

IPEC核心竞争力

跨专业教育协作(IPEC)核心能力描述了使卫生专业人员能够作为一个团队为患者护理做好准备的技能.

社区护理

ODU与社区伙伴合作,向服务不足的人口和农村人口提供所需的医疗服务.

C-TIER

远程保健中心, 创新, 教育, 和研究(C-TIER)为远程医疗专业人员提供认证.

项目联系

助理教授 埃尔默护理学院
珍妮丝·霍金斯是bet8体育娱乐入口的助理教授,在那里她担任高级护理实践主席。 阅读更多
CCNE大学护理教育委员会

CCNE认证

护理学学士学位课程, 护理学硕士学位课程, bet8体育娱乐入口的护理实践博士课程是由 大学护理教育委员会 (http://www.ccneaccreditation.org).